Los estudiantes evaluarán los elementos de la economía global y como la economía de un país influye en su cultura y sociedad así como su impacto en la economía mundial.
Contenido
Economía global
Zona Euro
Trueque
Empresarismo social
Conexiones
Conexión 13: Euro zona
Conexión 14: Trueque
Conexión 15: Estudio regional
La tarjeta postal
Pre y post evaluación
Pre – evaluación
Los estudiantes escribirán una tarjeta postal a la tesorería de los Estados Unidos. La tarjeta deberá tener todos los hechos de los que el estudiante tenga conocimiento acerca de la economía global. El estudiante deberá contestar las siguientes preguntas de – “Sabia usted” en la tarjeta. Los estudiantes deberán decorar la portada de sus tarjetas con imágenes de la moneda que puedan dibujar de memoria.
¿Usan todos los países la misma moneda que el usado en los Estados Unidos?
¿Cuáles son las otras monedas usadas en otros países?
Explique que es trueque.
Compare y contraste el sistema monetario de otro país con el de los Estados Unidos.
Post – evaluación
Los estudiantes pretenderán ser del Departamento de Tesorería y contestarán las preguntas en la tarjeta postal que fue confeccionada en la pre – evaluación. En ella contestarán las preguntas. Los estudiantes decorarán la tarjeta con imágenes con los que son familiares.
¿Usan todos los países la misma moneda que es utilizada en los Estados Unidos?
¿Cuáles son las otras monedas usadas en otros países?
Explique que es trueque.
Compare y contraste el sistema monetario de otro país con el de los Estados Unidos.
Economía Global
6to Grado – Unidad 5: Economía Global
Objetivo de la unidad
Los estudiantes evaluarán los elementos de la economía global y como la economía de un país influye en su cultura y sociedad así como su impacto en la economía mundial.
Contenido
Economía global
Zona Euro
Trueque
Empresarismo social
Conexiones
Conexión 13: Euro zona
Conexión 14: Trueque
Conexión 15: Estudio regional
La tarjeta postal
Pre y post evaluación
Pre – evaluación
Los estudiantes escribirán una tarjeta postal a la tesorería de los Estados Unidos. La tarjeta deberá tener todos los hechos de los que el estudiante tenga conocimiento acerca de la economía global. El estudiante deberá contestar las siguientes preguntas de – “Sabia usted” en la tarjeta. Los estudiantes deberán decorar la portada de sus tarjetas con imágenes de la moneda que puedan dibujar de memoria.
Post – evaluación
Los estudiantes pretenderán ser del Departamento de Tesorería y contestarán las preguntas en la tarjeta postal que fue confeccionada en la pre – evaluación. En ella contestarán las preguntas. Los estudiantes decorarán la tarjeta con imágenes con los que son familiares.